lunes, mayo 16

¡Esos autobuses, cuántas sorpresas nos reservan!

Buenas.
He hecho pocas cosas esta semana que sean dignas de mención (Más que nada estudiar), pero aún así ha habido sucesos interesantes durante esta semana. Las dos primeras, en autobuses de la línea 6. Esta línea es la que cojo para ir a clase. Vivo cerca del hospital Virgen Macarena y la Facultad de Química en Reina MErcedes, lo que supone un viaje de 40 minutos como mínimo normalmente. En ocasiones raras tardo media hora, pero aún así es mucho. Debido a que paso tanto tiempo, he visto varias cosas raras, pero las de esta semana se llevan la palma. La primera tiene gracia: Volvía yo a casa el lunes o el martes, cuando de pronto se oye a una mujer que grita: "¡Pare, chófer, pare!" Me giro a mirar, y he aquí que una mujer atontada de media edad estaba atrapada en la puerta mecánica trasera de salida. Yo pensé que había que ser muy gilipollas para acercarse tanto a una puerta sin necesidad (Esto es, que el autobús estuviera repleto de gente, cosa que en la línea 6 es frecuente). El chófer abrió y ella se soltó. Entonces, empieza a andar hacia la parte delantera del autobús mientras ríe nerviosa. Eso me intrigó, cuando entonces ella empezó a decir: "Es que estaba entrando por ahí cuando se ha cerrado...". O sea, que la tía carota se había colado en el autobús por detrás para no pagar (Porque no era porque el chófer no dejara entrar a la gente). Al final pagó, mientras que los pasajeros empezaron a hablar y a reír. Muy bien merecido.
La segunda es algo más desagradable: Iba a clase el jueves cuando, en la parada de la estación de autobuses en los Arcos, una mujer cayó al suelo. Bueno, digo que cayó, porque no es seguro. Yo no vi nada, el autobús llevaba muchos pasajeros. Cuando el chófer quiso arrancar, algunaos pasajeros le advirtieron a gritos que una mujer se había desmayado, o caído, o algo. Se formó un pequeño corrillo con el propio chófer que atendió a la mujer en cuestión. Salieron del autobús mientras yo empezaba a maldecir mi mala suerte por coger un autobús donde una señora iba a caerse y el retraso al llegar a clase que suponía. Llegó otro autobús y subí con el resto del pasaje. Mientras me iba, veía cómo el chófer y otras personas atendían a la mujer. Oí que una chica decía que no había sido un desmayo, que "Era la ansia, que esa tía quería salir y se tropezó" o algo así, oiga. Que no cobro por cotillear ¬¬U. Al final, llegué un poco tarde (GRRRRR).
Otra cosa interesante ha estado en las clases (¡Qué cosas! XDDD). En la clase de química física avanzada hemos tenido una lección especial tras acabar el tema de "Aplicaciones de la cinética electroquímica". Ni más ni menos que una charla durante dos clases (Como las demás, con esquemas y gráficos) del coche eléctrico. Curioso. Contar todo ahora sería inútil porque carezco del soporte informático adecuado, pero unas características señalables:
· El coche eléctrico es en base un rectángulo, la pieza con ruedas. El chasis es adicional, intercambiable y personal si se quiere.
· Los mandos del coche (O cómo se llame) serían inicialmente los clásicos (Volante y pedales) por tradición, pero como es eléctrico no son necesarios pues no funciona con impulsos mecánicos, por lo que con el tiempo podrían ser sustituidos por una especie de "joystick" (Tantas horas con los videojuegos de carreras durante mi adolescencia no han sido en vano XDD) que, además, sería intercambiable entre los asientos (Adiós a los problemas de la posición del volante en Reino Unido y Japón).
· No genera residuos porque funciona con una batería de hidrógeno (Motivo de que se explicara tras el tema de "Aplicaciones de la cinética electroquímica") cuya explosión es agua (H2+O2->2H2O). Eso sí, la explosión dañaría a quien estuviera en el radio, pero eso también es teóricamente posible con la gasolina (Mirad las pelis amaricanas XDDDDD).
· Se mostró un ejemplo de un coche con césped en el chasis (No es relevante, pero hace gracia XDDDDDDDDD).
· El hidrógeno es fuente renovable (Eso entra ya en la química inorgánica).
· Adiós a depender de los países productores de petróleo (Aunque habrá que ver su reacción).
En fin, un tema curioso.
Por otro lado, es seguro que apenas acuda a junio a las clases de cuarto, pues el profesor de qª fª avanz. anunció que acabaría el 30 de mayo (Y va a cumplirlo) y la delegada ha hablado con el de qª orgánica avanz. para dar clases extras durante mayo y así no acudir a junio. En casi el resto de asignaturas han hecho lo mismo, pero no las tengo. De las de tercero, quizás acabe antes de tiempo una, pero lo dudo mucho...
Por otro lado, hoy he visto la película Señales, de M. Night Shyamalan. Está bien, pero me gustaron mucho más El protegido y El sexto sentido, a mi gusto mejor llevadas. No obstante, demuestra que Shyamalan tiene talento para llevar una intriga...Sólo me queda El bosque, aunque se dice que es una mierda.
Pues de momento vale, ya continuaré otro día. Saludos.

viernes, mayo 6

Muchas cosas (Tengo que aprender a poner posts específicos).

Aquí estoy otra vez, demostrando que la creación de un blog no era un capricho momentáneo.
Empecemos por temas docentes. Dentrode un mes y una semana comienzo los exámenes. Digo eso, los exámenes, sin distinguir los del segundo parcial de los finales porque se llevan únicamente tres días (!). No puedo dejar de pensar en que, verdaderamente, los exámenes finales únicamente son útiles para aquellos que suspendieron los parciales por muy poco, porque el tiempo que hay disponible es miserable. Algunos dirán que servirán a aquellos que suspendieron un parcial, y es cierto, pero más vale que estudien con tiempo si es el primer parcial, porque el segundo va con el final a sus espaldas. Vamos, que si suspendes el segundo parcial con muy mala nota, olvida presentarte al final. Hay quien dice que si se adelantara la fecha de comienzo de curso al día uno de septiembre se solucionaría esto porque las fechas serían diciembre, mayo y julio. Parece ser cierto, un alumno inglés de Erasmus me comentó en su día que la convocatoria especial de diciembre (Por si alguien no lo ha visto nunca, en algunas universidades se realiza una tercera convocatoria anual. Se realiza en diciembre, pero al presentarte sólo puedes presentarte a una más, junio/julio o septiembre) era el examen del primer parcial y lo saqué de su error explicándole qué era ese examen (Me parece que se quedó pensando: "Están locos estos españoles" XD) y que el primer parcial se hacía en enero/febrero. En fin, es igual, habrá que aguantar hasta acabar la carrera. Otro día, probablemente este verano, hablaré de este tema y de los planes europeos con detalle.
Y encima, se celebran por la tarde casi todos. Habrá que ir metiendo en la nevera la cantimplora...
Por otro lado, hay un pequeño escándalo: Resulta que en el plan nuevo de la carrera, que se implantó en el curso 2000/2001 y que curso ahora, sustituyó las especialidades de segundo ciclo (Cuarto y quinto) por itinerarios curriculares. Estos son bloques de optativas cuyo apredizaje define el currículum del alumno. Pueden mezclarse entre sí, dando lugar a un expediente muy variado. Básicamente, estos itinerarios parecían ser las dos especialidades de antes, química fundamental e industrial, más aplicada. En realidad no era así, porque una de las novedades de los planes nuevos es que aparecen dos carreras independientes de licenciatura en química e ingeniería química (Antes la segunda era la especialidad industrial, y tenía asignaturas troncales propias), por lo que ese itinerario debía de tener algún significado. Después el departamento de ingeniería química anunció que cursar dicho itinerario al completo (Usando créditos de libre configuración para cubrir las optativas en exceso) y otra más de la carrera de ingeniería química otorgaba la doble titulación en química e ingeniería química. Parecía interesante y lógico. Pues bien, en este curso, corrieron los rumores. Algunos aseguraban que dicha información era falsa, pues para obtener ambas titulaciones desde la licenciatura se precisaba cursar siete optativas más sin contar las del bloque del itinerario. Otros dijeron que no, que es que eran dos. Ya aumentaba el número, qué peligro. Finalmente, un amigo me ha aclarado que en efecto, son siete más que suponen 48 créditos (¡Toma ya!). Algunas voces son duras y afirman, con mucha razón, que el departamento con sus profesores debería ser denunciado, pues es un engaño. Yo, sin embargo, recuerdo que un profesor comentó que iba a cambiarse el sistema de financiación de departamentos: De financiación por docencia (Esto es, tener asignaturas) se pasaría a financiar por equipo de investigación (Muy lógico). Pero el primer sistema es el que hace que existan asignaturas optativas curiosas u obligatorias (Aquellas que una universidad obliga a estudiar en una carrera sin que sea troncal). Me da en la nariz que entre ambos hechos hay una relación. Eso sí, lamento que algunos alumnos tengan que estudiar aún más asignaturas para obtener una doble licenciatura, pero era de esperar: En la licenciatura antigua, ambas especialidades se conseguían si cursabas las siete de la otra. Y eran especialidades. Con carreras diferentes, es obvio esperar que sean más.
Siguiendo con ingeniería química, están cabreándome los ejercicios de la asignatura (Troncal). Todo porque usan no uno, sino diversos sistemas de unidades, varios ingleses. Pero la repanocha es la unidad de energía "btu". Cada vez que la veía, me preguntaba qué significaría (Pensaba que era una abreviatura) hasta que supe que son las siglas de "British thermal unit" (Unidad térmica británica para los torpes con el inglés)...¡Hay que joderse! Eso es como decir: "Ya no sólo nos pasamos los sistemas internacionales por el forro de los huevos, sino que además las bautizamos de modo que se sepa que es nuestra.". Estos ingleses son muy suyos. Aunque luego descubrí que cierta relación entre unidades británicas es exactamente igual a la equivalente del sistema internacional (Decimal). Parece ser que el "btu" es una especie de kilocaloría: Una unidad de energía no derivada de las de las magnitudes fundamentales, y buscando iguales cantidades numéricas. ¡Con lo sencillo que es el sistema decimal! En fin...
Aunque nosotros tenemos un sistema fonético propio, el español...El otro es el internacional XD.
Ahora, un tema friqui: He conseguido todos los secretos de Soul Calibur 2 (Hacía tiempo que no jugaba). Es un juegazo de lucha, con personajes bastante interesantes y la jugabilidad del Tekken. Con la opción de poner las voces en inglés o japonés. Yo, que soy un friqui, he puesto la segunda opción, pero aún así es poco creíble. En Soul Blade, la primera parte en PSX (En recreativas Soul Edge), los personajes hablaban ambos idiomas: Los personajes orientales (Mejor dicho, de China, Corea y Japón) en japonés, y los occidentales en inglés. Eso era interesante, pues entendía mejor a los primeros (Se subtitulaba en inglés, mi problema es el hablado, aunque ahora entiendo mucho mejor). No obstante, no deja de tener algo de irreal...Será que soy muy friqui, pero, ¿no molaría que cada cual hablara el idioma que le es apropiado? Se supone que el argumento se sitúa en la segunda mitad del siglo XVI, pero aún así podemos asimilarlo a los idiomas actuales. Así, Sophitia y Cassandra, las hermanas con problemas cervicales hablarían griego http://www.digital-bard.org/sophitia/art/sophitia-souledge-3.jpg http://www.geocities.jp/ryo20xx/GIFANIME/SC2-CASS001.gif , Mitsurugi, Taki y Maxi japonés, Cervantes (El del Quijote noooooo XD) español y así. El problema sería doblar al personaje, pero bueno...¡Nada es imposible, copón! XD.
Una friqui cosplayer mona: http://www.halloweendream.it/images/soul_calibur-sophitia.jpg En el enlace hay un error, es Cassandra y no Sophitia, pero un importa un mojón XD.
Otro día hablaré de más cosas. Hay un tema relacionado con el descontrol en juergas del cual quiero hablar. ¡Hasta entonces!

domingo, mayo 1

Impresiones variadas.

¡Buenas!
Empiezo el post con unos comentarios sobre Naruto e Inu-Yasha. Me ha sorprendido ver la segunda en la tienda, teniendo en cuenta que conseguí el número anterior a mediados de abril. Aún así, lo he comprado, dejaré The Authority para después. Como ignoro todavía cómo se pone el texto "invisible" (Esto es, que sólo se lea si se selecciona con el ratón), pondré la letra pequeña. Lo siento, pero no quiero destriparle el argumento a nadie (Copiad y pegad en el bloc de notas, por ejemplo):
Inu-Yasha #29: Pensaba yo que Naraku quizás moriría en este tomo, pero he errado: Continúa vivo, y ahora incluso Sesshômaru tiene que ser precavido frente a él y Kikyô ya no está segura frente a él (Y me juego el cuello a que sigue viva). No obstante, los fragmentos de la joya están a punto de ser reunidos, y Naraku tiene todas las cartas de completar la joya. Sin embargo, al final Rumiko marea la perdiz con unos nuevos desencuentros entre Inu-Yasha y Kagome, y con una aventura ajena a Naraku. ¿Quizás esté pensando en concluir la denominada en ciertos círculos "Saga de la joya de las cuatro almas", y únicamente se prepara para ello? A saber. Eso sí, creo que aunque las prisas son malas consejeras, la historia no debería continuar, al menos con Naraku. Llevamos mucho material leído sin cambios significativos, sólo los personajes nuevos suponen un punto positivo. Es hora de que la joya quede completa y se dé un encuentro final. Con todo, espero con ilusión.
Naruto #16: Llega al fin el intento de invasión de Orochimaru a la villa de la hoja, muy bien representado en esa victoria de Naruto frente a Gaara, y la conclusión de este último de que el amor (O quizás mejor quede "amistad") es muy importante si no quiere ser un desgraciado durante toda su vida. Por otro lado, vemos curiosidades, como los padres de algunos ninjas de grado inferior (La madre de Kiba queda fea, la verdad, dibujada igual que el hijo...Y del padre de Ino ni hablo XDDDDD). El fin del combate entre Orochimaru y el maestro Hokage es bueno, este último no puede matarlo pero a cambio lo deja manco por partida doble, una desgracia entre los ninjas de Kishimoto.
Luego vemos el inicio de una nueva saga, con una misteriosa organización, Akatsuki, que ha contado con Orochimaru como miembro y actualmente tiene en nómina a Itachi Uchiha, descrito como un amigo mío como "El ninja más fuerte de Naruto. Orochimaru lo teme". Es bastante acertada. Nos demuestra que es un tipo que le da una paliza mortífera a Kakashi como si nada. Va con otro tipo, Kisame Hoshigake, que es como Zabuza pero más malote (A mí Haku me gustó bastante...¿Por qué no pudo verse un "Haku contra Gaara"? Snif...). En fin, Kishimoto nos demuestra que su obra no va a ser un shônen más al uso, y que una ambientación fantástica no impide un argumento elaborado, con intrigas y similares. Dentro de dos meses, más.
Y siguiendo con Naruto, tengo que decir que la aclaración sobre la traducción del final es magnífica (No hay espóileres, tranquilos). Es interesante pensar que traducir los ataques e incluso nombres es complejo, por lo referente a la doble lectura, fonética e "ideográmica" (O "jeroglífica"). Es similar a ciertos chistes del inglés, que necesitan para su comprensión la doble lectura ortográfica y fonética (Cualquiera que sepa algo de inglés sabe que ortografía y pronunciación son diferentes), o bien conocer algún tipo de "phrasal verb" o frase hecha. Y el glosario de ataques es friqui a más no poder, una maravilla para los aficionados. Y que Kakashi Hatake (O más bien "Hatake Kakashi") signifique "espantapájaros de los campos" es como mínimo de pitorreo XDDDDDDDDDDDDDDD.
Por otro lado, he llegado en Silent Hill 4: The Room al hospital. Decir esto no es ningún espóiler, porque en todos los juegos de la saga aparece un hospital y es escenario de una parte del juego. Sería espóiler decir que en uno no hay XD. Pero a lo que iba, he visto las enfermeras de la cuarta parte, y son feas hasta decir basta. No es que las anteriores fueran beldades, pero tenían un punto humano que las hacía sexis. Aquí, no. Si henry, el protagonista, mide 1'80, las enfermeras son monstruos horribles de más de dos metros que gruñen como un dragón ronco al ser golpeadas. En fin, si es que ya no sabían cómo innovar en enfermeras.
Iba a poner más, pero no he encontrado imágenes adecuadas y no quiero rebuscar en los disquetes los enlaces.
Por hoy, basta. Hasta otra.